根据天津师范大学招生信息网最新公布的官方文件，2026年天津市高职升本科招生考试中，学前教育专业考试将继续作为选拔具备本科阶段学习潜力考生的核心环节。为便于广大高职考生准确理解考试要求、科学制定复习计划，现将该专业考试的性质、科目设置、分值结构、考纲要点及指定参考材料进行系统梳理。本资讯内容严格依据官方发布文件整理，供考生备考参考。
一、考试性质与组织形式 学前教育专业（高职升本科）专业考试是天津市高职升本科招生考试的重要组成部分。该考试旨在全面检测考生是否具备进入本科阶段继续深造所必需的专业基础与基本素养，其评价结果直接作为招生录取的重要依据。录取工作将严格遵循德智体美劳全面衡量、择优录取的原则，综合考生专业考试成绩与文化科目成绩进行划定。 考试统一采用闭卷笔试形式。每门科目考试时长均为60分钟，考生需在规定时间内独立完成答题，试卷内容不涉及开放性主观论述，侧重基础理论识记、概念辨析与教育场景应用。
二、科目设置与分值分布 专业考试总分为200分，共设两门独立科目： 第一科目为《心理学基础》，满分100分； 第二科目为《教育学基础与学前教育法规》，满分100分。其中，《教育学基础》模块占70分，《幼儿园教育指导纲要（试行）》（简称《纲要》）与《3-6岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》）知识模块合计占30分。 两门科目独立命题、独立阅卷，考生需合理分配复习精力，确保各科均达到本科阶段录取的基本要求。
三、考试大纲核心内容详解 考试大纲严格围绕学前教育基本理论、儿童学习与发展基础知识展开，具体划分为以下三大模块：
（一）《心理学基础》模块 本部分侧重心理学核心概念与教育应用规律的掌握。考查范围包括：心理学研究对象及科学心理学主要流派观点；注意的概念、基本特征、三种类型及其特点，注意的四种品质，以及在实际教学中运用注意规律的具体方法；感觉与知觉的含义、常见感觉现象、知觉基本特征及二者内在关系；感觉记忆、短时记忆、长时记忆的含义与规律，记忆与遗忘的分类，遗忘规律及其在教学中的实际应用意义；思维的含义、特征、类型，思维与语言的关系，创造性思维培养的基本策略；情绪与情感的含义、类型、功能，不良情绪调控与健康情绪培养的基本路径；动机与需要的内涵、作用、类型，重点掌握马斯洛需要层次理论及其在教育实践中的现实价值；能力的含义与结构，能力发展的个体差异表现及影响因素。
（二）《教育学基础》模块 本部分聚焦教育基本原理与学校教学管理实务。核心考点涵盖：教育的概念与本质，教育活动要素及其相互关系，教育学发展历程中各阶段著名教育家、代表作及重要教育思想；教育功能的内涵与类型，个体发展的影响因素及教育在其中的独特价值，教育的相对独立性，生产力、政治、文化、人口与教育之间的辩证关系；教育目的的内涵及其质的规定性，教育目的选择与确立的基本依据，“人的全面发展教育”的科学内涵、构成要素及各部分逻辑关系；教育制度的概念、特点、制约社会因素及现代学校教育制度类型；教师的劳动特点、角色定位与职责，教师专业素质要求与专业化发展途径，学生的本质特点，理想型师生关系的特征及构建策略；课程的概念，课程目标的含义与特征，基本课程类型及中小学课程内容的基本形式；教学的含义，教学工作基本环节，常见教学组织形式，班级授课制的优势与局限客观评价，中小学常用教学方法及基本要求；班级组织的概念，班主任角色定位，班主任建设与管理班集体的具体方法与实施途径。
（三）《纲要》与《指南》知识模块 该模块为政策文件专项考查，占第二科目30分。要求考生准确理解国家学前教育指导文件的核心要求。主要内容包括：幼儿园教育的概念，幼儿园教育目标与内容的选择逻辑；幼儿园教育活动的基本组织形式，五大领域教育活动的基本要求与指导要点，活动内容选择与组织实施的基本原则，环境在幼儿教育中的独特价值；幼儿教师在不同教育活动场景中的多重角色定位；幼儿教育评价的具体方法及评价工作侧重点；幼儿学习方式与年龄特点，幼儿学习品质的内涵界定，幼儿学习与发展的年龄特征、教育指导策略及发展方向。
四、官方指定参考书目与材料 备考须严格以天津师范大学招生信息网公布的版本为准，不得随意替换教材或依赖非官方辅导资料。指定参考材料如下：
- 梁宁建《基础心理学》（第三版，“十三五”国家规划教材），高等教育出版社，2020年10月出版。
- 全国十二所重点师范大学联合编写《教育学基础》（第三版，“十一五”国家规划教材），教育科学出版社，2014年12月出版。
- 教育部正式颁发文件：《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》。
五、复习备考与应试提示 本专业考试强调理论基础的扎实性与政策理解的准确性。在复习阶段，建议考生对照考纲条目逐章建立知识框架，避免碎片化记忆。针对《心理学基础》，应注重概念界定与规律应用的双重掌握；针对《教育学基础》，需结合教育史脉络与班级管理实务理解制度、师生、课程等板块；针对《纲要》与《指南》，须逐字研读原文，熟悉五大领域指导要点与幼儿发展年龄特征的对应关系。答题时应注意术语规范、逻辑严密、卷面整洁，严格遵循闭卷笔试的答题要求。 天津市高职升本科招生政策及具体考务安排以天津市教育招生考试院与天津师范大学官方最终公告为准。本说明仅依据现行考试说明文件整理，不涉及额外预测或解读。