近日,天津天狮学院护理学院正式发布《2026年护理学专业高职升本入学考试考试大纲》,明确《内外科护理学》《护理学基础》两门专业科目的考查范围、能力要求及试卷结构。作为专升本选拔考试的核心依据,本次考纲严格对标护理本科人才培养标准,突出临床思维与实践能力考查。为帮助考生精准把握复习方向,现将考纲核心内容进行系统梳理与深度解读。
一、考试基本定位与性质
本次专升本入学考试属于选拔性考试,旨在考核高职(专科)层次护理专业学生是否具备升入本科阶段继续深造的理论基础与专业素养。考纲编制以"优秀专科生应达到的理论水平"为基准,重点考查考生对常见疾病护理知识的掌握程度、护理技能的规范应用能力,以及运用护理程序解决临床实际问题的综合素养。
两门科目均为必考科目,单独命题、单独计分,每科满分100分,考试时长60分钟,采用闭卷笔试形式。考生需在规定时间内完成知识 recall、理解分析、案例应用等多层次能力考查。
二、官方指定参考教材(务必认准版次与ISBN)
✅ 《内外科护理学》方向
- 《内科护理学》第7版,尤黎明、吴瑛主编,人民卫生出版社,2022年6月出版,ISBN:978-7-117-33087-9
- 《外科护理学》第7版,李乐之、路潜主编,人民卫生出版社,2021年12月出版,ISBN:978-7-117-32472-4
✅ 《护理学基础》方向
- 《基础护理学》第7版,人民卫生出版社,2022年9月第7版,ISBN:978-7-117-33351-1
📌 重要提醒:以上教材为唯一指定参考用书,请考生务必核对出版社、版次及ISBN编号,避免因使用旧版或非指定版本导致复习偏差。建议提前购书,结合考纲逐章梳理知识点。
三、能力考查层级:四级能力要求全覆盖
考纲明确提出考生需具备以下四个层级的能力,复习时应分层突破、循序渐进:
🔹 记忆能力
准确掌握专业概念、名词术语、核心知识点的定义与内涵,能够规范、完整地表述。例如:呼吸系统结构功能、心力衰竭临床表现、无菌技术操作原则等基础内容。
🔹 理解能力
在识记基础上,深入把握基本概念、基本原理、发病机制及护理逻辑。如:理解COPD的病理生理变化、糖尿病并发症的发生机制、医院感染形成的条件等。
🔹 应用能力
能将所学知识迁移至具体临床情境,分析实例、指导实践。例如:根据患者症状制定排痰措施、识别高血压危象并配合抢救、正确执行静脉输液操作流程等。
🔹 分析综合能力
针对复杂案例,综合运用护理程序(评估—诊断—计划—实施—评价),系统分析护理问题、制定个体化护理方案并开展健康宣教。此层级为高分关键,需重点训练临床思维。
四、《内外科护理学》核心考查内容详解
▶ 内科护理学部分(九大系统全覆盖)
呼吸系统
- 常见症状护理:有效排痰方法、氧疗护理、呼吸功能锻炼指导
- 重点疾病:肺炎(含新冠)、支气管哮喘、COPD、肺心病、肺癌、呼吸衰竭
- 能力要求:能运用护理程序评估病情变化,制定护理措施并开展健康宣教
循环系统
- 核心病种:心力衰竭、心律失常、心脏瓣膜病、冠心病(含心绞痛/心梗)、原发性高血压、心肌疾病、感染性心内膜炎
- 考查重点:心电图特点识别、ABC二级预防原则、心衰代偿机制理解、护理程序综合应用
消化/泌尿/血液/内分泌系统
- 消化系统:胃炎、消化性溃疡、肝硬化、肝癌、肝性脑病、急性胰腺炎、上消化道出血
- 泌尿系统:肾小球肾炎、肾病综合征、尿路感染、急/慢性肾衰竭
- 血液系统:各类贫血、ITP、白血病、淋巴瘤的鉴别与护理
- 内分泌系统:甲亢、糖尿病的并发症识别与急救配合
风湿与神经系统
- 系统性红斑狼疮、类风湿关节炎的护理要点
- 脑血管疾病(TIA、脑梗、脑出血、SAH)的评估、急救与康复护理
▶ 外科护理学部分(突出临床实操)
基础模块
- 水电解质酸碱平衡紊乱的识别与护理
- 休克病理生理与抢救配合
- 营养支持(肠内/肠外)的适应证与护理要点
- 手术室无菌原则、麻醉配合、围术期护理
感染与损伤
- 外科感染(疖痈、蜂窝织炎、全身感染、破伤风)的鉴别与护理
- 烧伤面积估算、创面护理与并发症预防
专科疾病护理
- 头颈胸腹:甲状腺癌、乳腺癌、肺癌、食管癌、腹外疝、肠梗阻、阑尾炎、胆道疾病
- 泌尿骨科:泌尿系损伤/结石、前列腺增生、骨折固定、椎间盘突出、骨肿瘤
- 能力要求:能结合病例分析护理问题,制定系统护理计划并实施健康指导
五、《护理学基础》核心考点系统梳理
环境与感染控制
- 医院环境调控要素、健康与环境关系
- 无菌技术操作原则、隔离类型与措施、手卫生时机与规范
- 消毒灭菌方法比较、医院感染预防管理要点
患者安全与职业防护
- 保护具使用规范、锐器伤/化疗药物/汞泄漏等职业暴露预防与处理
- 血源性病原体防护措施、安全注射原则
基础护理操作
- 卧位管理:舒适卧位要求、分级护理标准、人体力学应用
- 清洁卫生:口腔/头发/皮肤/会阴护理,压力性损伤分期与预防
- 生命体征:体温/脉搏/呼吸/血压的测量、异常识别与护理干预
- 冷热疗法:适应证/禁忌证判断、操作注意事项与效果评价
临床支持技术
- 饮食营养:医院饮食分类、鼻饲操作、肠内/肠外营养并发症管理
- 排泄护理:导尿术、灌肠法、异常排尿排便的评估与干预
- 给药技术:给药原则、注射方法、雾化吸入、过敏试验规范
- 静脉输液输血:补液原则、"四不宜"补钾、输液反应识别与处理、输血查对制度
综合应用能力
- 标本采集:各类标本采集目的、方法、防腐剂使用
- 疼痛管理:WHO三阶梯止痛原则、疼痛评估工具应用
- 危重患者管理:意识状态评估、心肺复苏、洗胃操作、简易呼吸器使用
- 临终关怀:脑死亡标准、临终心理分期、尸体护理规范
- 护理文书:体温单绘制、医嘱处理、护理记录书写规范
六、试卷结构与题型分值参考
| 题型 | 单题分值 | 考查侧重 | 备考建议 |
|---|---|---|---|
| 单项选择题 | 1分 | 基础知识识记、概念辨析 | 全面覆盖教材细节,避免知识盲区 |
| 多项选择题 | 2分 | 知识点关联、综合判断 | 注意选项逻辑,避免漏选/多选 |
| 判断题 | 1分 | 概念准确性、原理理解 | 关注易混知识点,强化辨析能力 |
| 简答题 | 5–8分 | 核心要点归纳、规范表达 | 练习关键词提炼,避免口语化表述 |
| 论述/案例分析题 | 10–15分 | 临床思维、护理程序应用、综合分析 | 多练真实病例,掌握"评估-诊断-措施"逻辑链 |
注:试卷将从上述题型中选取4–6种组合命题,具体以当年实际试卷为准。建议考生全面复习,避免押题式备考。
七、备考策略建议(结合考纲与教学反馈)
- 以纲为本,精读教材
考纲即"指挥棒",所有考点均源于指定教材章节。建议对照考纲逐章标记重点,建立知识框架图,避免盲目拓展或依赖二手资料。 - 分层突破,强化能力
按"记忆→理解→应用→分析综合"四级能力要求制定复习计划。基础阶段重识记,中期重理解迁移,后期重案例综合训练。 - 聚焦护理程序,提升临床思维
案例分析题比重逐年上升,需熟练掌握"评估患者→识别护理问题→制定措施→实施干预→效果评价"五步法,并结合真实病例反复练习。 - 规范术语表达,注重答题技巧
简答/论述题评分注重专业性与逻辑性。建议使用标准护理术语,分点作答,关键词前置,避免冗长模糊表述。 - 限时模拟,适应考试节奏
60分钟完成100分试卷,时间紧、题量大。建议考前1个月开始全真模考,训练答题速度与时间分配,提升应试稳定性。 - 关注高频考点,但不忽视细节
如:COPD氧疗原则、心衰护理措施、无菌操作流程、静脉输液并发症处理等均为高频考点;同时注意教材中易忽略的细节描述(如ISBN号、版次、具体数值等)。
八、官方说明与温馨提示
🔹 本考纲由天津天狮学院护理学院制定并发布,最终解释权归学校所有。
🔹 考生请以学校官网(https://www.tjts.edu.cn)或招生信息网发布的正式文件为准,谨防非官方渠道信息误导。
🔹 考试大纲如有调整,将以学校最新通知为准,请持续关注官方动态。
🔹 建议考生组建学习小组,互相答疑、分享笔记,提升复习效率;同时保持规律作息,注重身心调适。